随文入观，恭听《慈经》是我们每天早晚课、每次集体活动前的一个重要环节。它的主要内容是表达自己的一份祝愿，愿自己、愿导师、愿家人、愿一切众生……身心愉悦，无精神的痛苦，无身体的痛苦……我们如此反复，日复一日，到底为什么？

听《慈经》，发祝愿，培养我们的慈悲心，可以助长我们的佛性，弱化我们的魔性。回想观看影视剧《佛陀传》的一幕，还是普通人时的乔达摩·悉达多，也常会同时面对佛性的自己和魔性的自己，看到两者对自己的言行施加影响。“佛性”劝谏他要善良、慈爱，放下嗔怒心……“魔性”则大声让他夺回属于自己的主权，应贪婪占有，及时享乐……

影视剧中，为对比“佛性”和“魔性”，特别刻画了两者的形象：佛性慈眉善目，面带微笑，而魔性头上长角，面目狰狞……反观自己，这些慈爱或嗔怒的面目也都曾有过。为什么同样一张脸会产生如此截然相反的表情呢？！

相由心生。既然如此，我们该多培养佛性的一面。早晚课恭听《慈经》，发大愿，不就是在培养我们慈爱佛性的一面吗？想到这里，我对济群导师和三级修学的精心安排更生起了感恩敬畏之心。阿弥陀佛！

九分零四秒，对浮躁的现代人来说，不过是看个八卦新闻的时间，但用来听《慈经》却可以帮助我宁心净智，调柔身心。一早醒来，发爱祝愿，法喜满满，充满正能量地开始新的一天。工作生活，待人接物，无不充满慈爱之心，能不开心么？晚上睡前，再次恭听《慈经》以调柔身心，带着满满的慈爱和法喜进入梦乡，会做噩梦么？ 想到这里，再次赞叹导师的智慧，感恩师兄们的陪伴聆听。阿弥陀佛！

导师讲过人性中既有佛性的一面，也有魔性的一面。作为一个理智的现代人，作为一个有缘修习佛法智慧的人，我深知魔性和佛性是此消彼长的关系，为什么不在我的同一张脸上多体现出佛性的一面呢？通过修习法义，联系自我，我认识到，不管是座上修还是座下修，强化佛性，弱化魔性，都是我接下来要做的事。

再次感恩导师的智慧，师兄们的智慧。阿弥陀佛……