首先,非常随喜师兄们开始同修班的修学。回想自己6个月前由同喜班升同修班、一直到现在,想和大家分享一下我的体会。就像师父说“发了菩提心,我们的生命版本就会升级”,我觉得从同喜班到同修班也是一个修学版本的升级阶段,正好也是一个重新审视并调整自己的好机会。
在同喜班修学时,法义相对简单,而且非常贴近日常生活,学起来似乎也不需要费很大的劲。在同喜班,我主要是想着解决自己生活中的各种问题,通过学习法义并联系自身,感觉到很多烦恼被化解了,豁然开朗,内心很喜悦。所以,到了同修班,一开始也非常希望能保持这种轻松又法喜充满的感觉。但发现并不是这样的。
首先,从修学内容来说,同修班比同喜班更“专业”了。同喜班就像是为进入佛法的殿堂做铺垫,而到了同修班,就是正式进入宝殿了,需要一步一步地深入。同修班的修学内容相对于同喜班,显得不那么通俗易懂,需要我们真的下功夫去理解、消化。有的时候,法义似乎跟我们的日常生活也没有很明显的关联,不像同喜班那样,稍微思考一下就很容易跟日常生活联系起来。所以,一开始同修班的学习,我感觉不像以前那样轻松、常常有法喜了,甚至有点疑惑:自己似乎也很努力,但为什么效果好像不如同喜班那么明显?后来,我仔细审视了一下,发现这里面有自己修学态度上的问题,也有认识上的问题。
首先,在修学态度上,“真诚、认真、老实”这六个字到了同修班需要升级。师父在同修班开篇第一课里说,我们“不是来这里丰富业余生活的,而是确实意识到轮回过患,从而主动自觉地寻求解脱,改善生命”。当时看到这句话没什么感觉,因为我觉得自己经过同喜班的修学,解决了一些明显的烦恼之后,似乎也没什么大问题,对法的渴求也不像以前那么强烈了。但是随着修学深入,当我学到闻法规则里的“依六种想”,要视自己为重病患者的时候,才对“真诚”两个字有了更深的理解。师父举了一个佛经里的比喻,说一个人掉到井里危机重重,但是因为有一滴蜂蜜掉到嘴里尝到了一点甜味,竟然就因此忘记了自己的危险处境,还觉得此时此处蛮好的。我们就像这个人,关注并执著于眼前的好处,并不了解我们在轮回中的险境,我们是重病患者的现实。我因此仔细审视自己:虽然表面上,生活暂时是没有大问题了,但自己是不是真正意义上的健康人,能拥有生命的自主权呢?答案是否定的。因为我们的病根是贪嗔痴,这些病根在我内心里仍然根深蒂固,自己仍然会心随境转,一旦外界环境无常变化,就会被贪嗔痴牵着鼻子走,无法自主。
对很多问题依然是迷惑重重,并没有真正看得很明白,智慧的观照力还很弱,等等。这才真正深刻认同师父说的“我就是重病患者”是一个现实,而不是故作姿态的假想。如果不赶紧治病,等待自己的就是无尽的轮回。因此,我对佛法、对师父生起了比之前更强烈的渴求和依止之心。也因此,我会心甘情愿地花时间、花精力去认真地学习每一次法义,并时时忆念。同时,审视自己,发现当时自己对修学隐藏着一种急功近利的心态,认为好像一定要有明显的获益和领悟之类的才叫有效果。后来我就想到,像治病一样,从某种程度上讲,同喜班是帮助我们治好了表面的症状,像吃了止痛药,感觉是不疼了,变化明显。但很可能是治标而已,这种效果还是暂时的,并不稳定。而同修班阶段,那就是真正的开始治本了。记得辅导员说,同修班就是要开始对自己的凡夫心开刀了。这个过程,肯定是一个长期的、反复的过程,期间的变化可能很缓慢,但这才是帮我们彻底拔除病根的正确之路。想到这里,我更加坚定了修学的信心,修学的动力也增强了。
另一方面,在认识上,我对修学目标的理解也升级了。以前在同喜班更关注的是自己,关注我所学的能不能帮我解决烦恼和痛苦。但是,辅导员说,如果学佛只是为了自己解决生活中的烦恼,那就像大炮打蚊子,说明我们对学佛的意义还没有充分的认识。因此,随着同修班的修学,我慢慢地开始转变以自我为中心的习惯,把学佛的发心升级到菩提心的高度。由此,对学佛的目标也就更加明确和清晰了。
到了今天,通过不断地修学和调整,我发现自己当初刚进同修班时的那些疑惑已经不知不觉地消失了。并且,安住在《道次第》的修学上,一步一步地前进,内心的定力逐渐增强,自己那些隐蔽的凡夫心被一点一点地识破并消解掉,随之而来的法喜则更为深刻和细致。当然,修学之路不会总是顺利的,也会面对各种困难和考验。但是,有师父的慈悲引导,有辅导员的帮助,有师兄们的相互扶持,我会充满力量,坚定地走在菩提大道上,让生命版本不断升级,直至成就佛果。
与师兄们共勉!最后,感恩三宝,感恩师父,感恩书院和师兄们!
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